- Введение
- Общее понятие о темпераменте
- Физиологическая основа темперамента
- Психологическая характеристика темпераментов
- Флегматический темперамент.
- Холерический темперамент.
- Меланхолический темперамент.
- Темперамент и личность
- Характер и темперамент
- Роль темперамента в деятельности человека. Понятие ценности темперамента
- Темперамент как фактор деятельности
- Темперамент и индивидуальный стиль деятельности
- Темперамент и деятельность
- О лабораторном, комплексном, естественном методах исследования темперамента и методе наблюдения
- Тест флегматик. Меланхолик. Холерик. Сангвиник - Кто Вы?
- Результаты исследования. Анализы тестирования
- Заключение
Сущность и роль темперамента в деятельности человека
Методы исследования. Сценарный вопросник, как метод
исследования жизненного сценария человека
В первом разделе данной главе будет рассмотрен сценарный вопросник Э.Берна, позволяющий определить жизненный сценарий человека.
Чтобы ясно понять сценарий, необходимо понять каждый его аспект, историю каждого аспекта и его взаимоотношения с другими аспектами. Удобнее это сделать, располагая вопросы в хронологическом порядке. По каждой ...
Повторная диагностика творческого мышления студентов
Эффективность использования форм интерпретационной деятельности проверялась в форме повторной оценки испытуемых действующей экспертной группой. Отметим, что повторная диагностика проводилась во всех контрольных группах. Отметим рост средних показателей данных в группе музыкантов, при этом данные двух других контрольных групп остались пр ...
Какой психолог нужен школе?
С приходом психолога в школу тесно связаны большие социальные ожидания, о которых он ни на минуту не должен забывать. Определив психолога, в школу пришла психология как насущная потребность школьной жизни. Чтобы школа стала более гуманной, способствующей личностному росту каждого ребенка, учителя и руководителя, стратегию программы шк. ...