Самое популярное

1. Приложения - 5015
2. Понятие, виды и функции общения - 4471
3. Определение понятий "спор", "дискуссия", "полемика". Классификация видов спора - 2724
4. Понятие семьи: функции, структура и динамика семьи - 2520
5. Факторы, влияющие на формирование внутренней картины болезни - 1974
6. Формы и методы развития познавательного интереса у старших школьников - 1801
7. Роль восприятия в процесс общения. Ошибки восприятия - 1673
8. Стабильность, перемены и этапы жизни в пожилом возрасте - 1617
9. Кризис семи лет. Общая характеристика дошкольного возраста - 1352
10. Социометрия - 1301
11. Экспериментальная работа по развитию познавательных интересов у детей старшего школьного возраста. Методы диагностики по развитию познавательных интересов у старших школьников - 1160
12. Межнациональные различия невербального общения - 1159
13. Механизмы психологического воздействия рекламы - 1067
14. Заключение - 918
15. Психологический анамнез - 849
16. Взаимосвязь говорения с аудированием, чтением и письмом (31). - 826
17. Типы отношения к болезни - 822
18. Методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков. - 801
19. Психология малых групп и межгрупповые взаимодействия. - 786
20. Теоретические аспекты развития интереса старших школьников. Познавательный интерес как естественный двигатель поведения у старших школьников - 778
21. Результаты эмпирического исследования. Анализ корреляционно-статистических связей самооценки и адаптации - 771
22. Проксемические особенности невербального общения - 749
23. Коммуникативный контроль - 713
24. Профессиональная этика руководителя - 679
25. Особенности обучения иностранному языку на среднем этапе. - 678
26. Стиль руководства как фактор эффективности коллектива и одна из характеристик руководителя - 657
27. Риторические приемы в публичном выступлении - 614
28. Вопросы в споре и виды ответов - 596
29. Коррекционная программа - 579
30. Функции и структура корпоративной культуры - 554

Психодиагностика в дореволюционной России и в СССР. Развитие методов психодиагностики
Становление и развитие психологического тестирования не оставалось без внимания российских психологов. В дореволюционной России начала XX в. тесты были хорошо известны и популярны. Особый интерес к тестам проявляли педагоги, надеявшиеся с их помощью получить сведения о степени одарённости учащихся, особенностях их личности, осуществить ...

Вопросы и задания
1. Какова главная задача психолого-педагогической работы с детьми, направленной на развитие межличностных отношений? 2. На каких принципах базируется психолого-педагогическая работа по воспитанию межличностных отношений? 3. Назовите основные этапы системы игр и обоснуйте их последовательность. 4. Почему коррекционную работу с проблем ...

Типы акцентуаций характера
Как уже было указано выше, существуют 2 наиболее известные классификации акцентуаций: классификации К. Леонгарда [23] и А.Е. Личко [22]. Последняя, хоть и применялась самим автором только по отношению к подросткам, но им же было указано, что нигде нет ограничений на использование ее для изучения разных возрастов, а выводы самого Личко о ...