Самое популярное

1. Приложения - 8662
2. Понятие, виды и функции общения - 4686
3. Определение понятий "спор", "дискуссия", "полемика". Классификация видов спора - 2882
4. Межнациональные различия невербального общения - 2670
5. Понятие семьи: функции, структура и динамика семьи - 2606
6. Стабильность, перемены и этапы жизни в пожилом возрасте - 2479
7. Формы и методы развития познавательного интереса у старших школьников - 2125
8. Факторы, влияющие на формирование внутренней картины болезни - 2075
9. Роль восприятия в процесс общения. Ошибки восприятия - 1817
10. Заключение - 1485
11. Социометрия - 1439
12. Кризис семи лет. Общая характеристика дошкольного возраста - 1427
13. Экспериментальная работа по развитию познавательных интересов у детей старшего школьного возраста. Методы диагностики по развитию познавательных интересов у старших школьников - 1336
14. Проблема взаимосвязи адаптации и самооценки в раннем юношеском возрасте. Психологическая характеристика ранней юности - 1230
15. Взаимосвязь говорения с аудированием, чтением и письмом (31). - 1216
16. Механизмы психологического воздействия рекламы - 1170
17. Типы отношения к болезни - 985
18. Результаты эмпирического исследования. Анализ корреляционно-статистических связей самооценки и адаптации - 946
19. Теоретические аспекты развития интереса старших школьников. Познавательный интерес как естественный двигатель поведения у старших школьников - 937
20. Психология малых групп и межгрупповые взаимодействия. - 928
21. Психологический анамнез - 911
22. Методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков. - 836
23. Проксемические особенности невербального общения - 823
24. Коммуникативный контроль - 820
25. Материалы по психологии - 784
26. Стиль руководства как фактор эффективности коллектива и одна из характеристик руководителя - 764
27. Особенности обучения иностранному языку на среднем этапе. - 734
28. Коррекционная программа - 724
29. Профессиональная этика руководителя - 724
30. Риторические приемы в публичном выступлении - 721

Флегматический темперамент.
+- Нервная система инертная. Преобладает миндалина и лобная кора. Хорошо сбаланси­рованные потребно­сти, без выделения доми­нанты, тяготеет к положит эмоциям. Высокая работоспособность, однако мед­ленно вос­принимают инфу, медленно обрабатывает и выполняет. Доминирует подкорка, закрытая и сист. Воспринимает блоками, материал очень хорош ...

План работы школьного психолога на день
(из недельного плана-сетки) 9-10 Целевое посещение урока математики в VIII "Б" классе (работа со слабоуспевающими учащимися). 10-12 Психологическое исследование учащихся VIII "Б" класса (мотивация учения, отношение к учителю). 11-12 Групповая консультация для учителей математики (диагностика и формирование мотивац ...

Локус контроль
Появление этого понятия в психологической литературе связано с работами американского специалиста в области психодиагностики Дж. Роттера (1982). Роттер вывел идею локуса контроля из своей концепции социального научения, в которой контроль определяется как стабильная склонность личности определенным образом оценивать причинность жизненны ...