Приложения
Страница 1

Приложение 1

Таблица 1. Характеристика избирательных взаимоотношений детей в группе

№

п/п

Дети, которые выбирали

Общ. количест-во выборов

Число взаимных выбо-ров

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Аубекова Ж.

+

+

+

2

-

2

Батура В.

Å

Å

Å

5

3

3

Бахмацкая С.

Å

Å

+

5

2

4

Бубнова Г.

+

+

Å

3

1

5

Галицкая Т.

+

Å

+

4

1

6

Готавлин Р.

Å

Å

Å

3

3

7

Индюкова Н.

+

Å

+

1

1

8

Иваненко Н.

+

Å

+

2

1

9

Конакбаева А.

Å

Å

+

6

2

10

Колодкина А.

+

+

+

2

-

11

Кудайбергенов Т.

Å

Å

+

2

2

12

Сафаров В.

+

Å

Å

4

2

13

Сухоплечев Д.

Å

+

+

1

1

14

Шерстова К.

+

+

+

2

-

15

Штарев Ж.

+

Å

+

3

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Теории.
В наст время имеется неск теорий, пытаю­щихся объя­снить психику: 1) теория нейро­физиологич. Осн по­ложения: психика тесно связана с деят-тью мозга; психику нельзя просто свести к нерв систе­ме, возмо­жно, психика имеет свой субстрат 2) тео­рия то­жде­ства: псих процессы по своей сути есть психологич 3) теория психофизиологич па­раллел ...

История отечественной социальной психологии
Выделяют 5 периодов: 1период-60-е годы 19в. - нач.20в.; 2период-20-е годы - первая половина 30-х годов 20в.; 3период-вторая половина 30-х – первая половина 50-х годов; 4период-вторая половина 50-х – вторая половина 70-х годов 20в. 5период – с 80-х годов 20 века · Первый период (60-е годы 19в. - нач.20в.) В этот период развитие ро ...

Изучение представлений сторон о взаимодействии
Это изучение представлений сторон о взаимодействии, проявляющихся в исследовании субъективного отражения социальной ситуации. Непосредственными участниками родительско-детского взаимодействия является ребёнок и его родитель. Следовательно, методики исследования могут быть разделены на две группы. 1) Диагностика взаимодействия по предст ...