Результаты исследованияСтраница 1
Полученные результаты исследования сведены в таблицы (в станайнах).
Таблица 1. Школьники гимназии (станайны)
|
шкалы/ №испытуемого |
НУ |
БН1 |
БН2 |
|
1. |
7 |
5 |
4 |
|
2. |
2 |
8 |
7 |
|
3. |
6 |
7 |
7 |
|
4. |
5 |
6 |
5 |
|
5. |
5 |
4 |
6 |
|
6. |
6 |
7 |
5 |
|
7. |
8 |
8 |
5 |
|
8. |
7 |
7 |
5 |
|
9. |
9 |
5 |
6 |
|
10. |
3 |
5 |
7 |
|
11. |
4 |
6 |
8 |
|
12. |
5 |
8 |
5 |
|
13. |
6 |
5 |
5 |
|
14. |
5 |
4 |
7 |
|
15. |
4 |
6 |
9 |
|
16. |
5 |
7 |
4 |
Таблица 2. Школьники общеобразовательной школы (станайны)
|
Шкалы №испытуемого |
НУ |
БН1 |
БН2 |
|
1. |
5 |
7 |
9 |
|
2. |
7 |
5 |
7 |
|
3. |
6 |
4 |
5 |
|
4. |
6 |
7 |
8 |
|
5. |
7 |
5 |
6 |
|
6. |
9 |
3 |
8 |
|
7. |
7 |
5 |
7 |
|
8. |
8 |
3 |
9 |
|
9. |
6 |
5 |
6 |
|
10. |
5 |
5 |
7 |
|
11. |
6 |
4 |
6 |
|
12. |
8 |
8 |
7 |
|
13. |
6 |
5 |
4 |
|
14. |
8 |
3 |
7 |
|
15. |
7 |
4 |
6 |
|
16. |
7 |
5 |
8 |
Структура общих способностей
Привлекательность диагностики общих, а не специальных способностей состоит в том, что есть возможность решить "одним махом" ряд проблем, поскольку общие способности необходимы для любой деятельности и, по мнению многих исследователей, вносят основной вклад в детерминацию успешности.
Типичной является теория "интеллектуал ...
Национальные и культурные традиции
В определенной мере на полемистов влияют также национальные обычаи и культурные традиции народа, страны. Например, церемониальность, правила речевого общения не позволяют японцам горячо спорить. Это считается непристойным и грубым.
Д.Я.Цветов в книге "Пятнадцатый камень сада Реандзи" отмечает, что понимаемая по-японски вежлив ...
Понятие психики.
Традиционно психика опред-ся как св-во живой материи отражать своим состоянием окр мир. Психика – вирт сжатие природы, отражение объективного мира. Мир -> отраж система -> нервная отраж система.
Отраж псих явление: псих отражение не явл-ся зеркальным мех кооперированием мира. Псих отображение сопровождается отбором инфы, ...


