Повторная диагностика творческого мышления студентов

Эффективность использования форм интерпретационной деятельности проверялась в форме повторной оценки испытуемых действующей экспертной группой. Отметим, что повторная диагностика проводилась во всех контрольных группах. Отметим рост средних показателей данных в группе музыкантов, при этом данные двух других контрольных групп остались приблизительно в рамках тех же средних показателей. (Приложение, таблицы 6,7,8)

Рис. 3 Результаты экспертной оценки знаний, умений и навыков студентов контрольных групп на завершающем этапе эксперимента

Далее эксперимент был направлен на вторичную диагностику коэффициента интеллектуальности испытуемых с целью выявления определённой динамики. В результате были получены следующие результаты: 105 IQ в группе музыкантов, 111 IQ – в группе информатиков и 108 IQ в группе учителей начальных классов. Возросший уровень IQ группы информатиков (со 101 IQ на констатирующем этапе эксперимента),группы музыкантов (с 103 IQ на констатирующем этапе) и группы учителей начальных классов (со 105 IQ на констатирующем этапе) говорит об эффективности проведённого педагогического эксперимента. Нижеприведённая диаграмма наглядно продемонстрирует цифровые показатели(Приложение, таблица 10):

1- констатирующий этап эксперимента 2- завершающий этап эксперимента

Рис. 4 Средние данные по уровню IQ студентов

Повторная диагностика уровня самооценки творческих личностных качеств испытуемых выявила следующее (Приложение, таблица 9):

Таблица 4

Сводная таблица основных показателей креативности контрольных групп на завершающем этапе эксперимента

Анализ данных эксперимента определил различия между двумя выборками по показателям креативности. Анализ динамики креативности студентов, планомерно развивающих свои интерпретационные способности, показал следующее. В группе музыкантов выявлен достоверный сдвиг по показателям оригинальности и точности. Изменение показателей гибкости отметим как тенденцию к увеличению.

Таким образом, в ходе экспериментальной части исследования было установлено, что ролевая игра оказала позитивное влияние на развитие интерпретационных способностей студентов, что в свою очередь повлекло за собой закономерное развитие творческого мышления у испытуемых контрольных групп.

Экспериментальным путём было выявлено, что педагогическая деятельность, направленная на развитие интерпретационных способностей студентов, эффективно формирует профессиональные качества будущего специалиста, повышает общий интеллектуальный уровень. Диагностика контрольных групп студентов показала, что креативность студентов стала выше во всех группах, поскольку с ними проводилась планомерная подготовка, направленная на формирование и развитие творческого мышления (использование инсценирования драматического произведения посредством ролевой игры).

Экспериментальная работа по развитию познавательных интересов у детей старшего школьного возраста. Методы диагностики по развитию познавательных интересов у старших школьников
В первой главе мы теоретически обосновали важность форм и методов по развитию познавательных интересов у старших школьников. Исходя из этого, нами было проведено исследование, в ходе которого необходимо осуществить диагностику, по развитию познавательных интересов у старших школьников. Цель экспериментальной работы: разработать, внедри ...

Контрольное тестирование
1. Предмет юридической психологии: А - закономерности возникновения, особенности протекания психических процессов у человека; Б - закономерности и механизмы психики людей, включенных в сферу отношений, регулируемых правом; В - пограничные психические расстройства личности; 2. К задачам юридической психологии относятся: А - синтез п ...

Новообразования периода раннего детства
Новообразования характеризуют сущность каждого возраста. Под возрастными новообразованиями следует понимать тот новый тип строения личности и ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношение к сре ...