Приложения
Приложение 1
Таблица 2.
Два подхода к формированию организационной культуры лидерами.
|
Административная культура |
Организационные перемены |
Предпринимательская культура |
|
Извне |
Система контроля |
Изнутри |
|
Собственник процесса |
Отношения собственности |
Собственник имущества |
|
Ждет момента |
Отношение к возможностям |
Ведет поиск |
|
Рационально-логическое |
Преимущественное Решение проблем |
Интуитивное |
|
Централизация |
Делегирование полномочий |
Децентрализация |
|
Иерархическая |
Организационная структура |
Сетевая |
|
«Взрослый» - «ребенок» |
Отношение субординации |
«Взрослый» - «Взрослый» |
|
На организацию |
Организационный фокус |
На человека |
|
Снижение стоимости |
Производственная стратегия |
Дифференциация производства |
|
Производительность |
Главные цели |
Эффективность |
|
Системный |
Подход к управлению |
Ситуационный автономии |
|
Интеграции |
Работа проектируется с Позиций |
Творческое |
|
По правилам |
Выполнение работы |
Радикальные |
|
Модификация |
Проводимые изменения |
Делать правильное дело |
|
Делать дело правильно |
Основополагающий курс Действий |
Делать правильное дело |
Приложение 2
Рисунок 2
Методы поддержания организационной культуры
БИВ
ГЮД
ЗЮГ
КЕЛ
ПЫС
РИТ
КЯМ
ГЭЛ
ВЫЗ
ФЕР ...
Парирование замечаний собеседников
Благородный человек предъявляет тре-
бования к себе, низкий человек: - к
другим.
Конфуций
Замечания собеседника означают, что он вас активно слушает, следит за вашим выступлением, тщательно проверяет вашу аргументацию и все обдумывает. Считают, что собеседник без замечаний - это человек без собственного мнения. Именно поэтому замеча ...
Метод проблемных ситуаций
Для исследования межличностных отношений можно создавать такие естественные эксперименты, в которых ребенок будет поставлен перед необходимостью решения социальной проблемы (поделиться или не поделиться со сверстником, оценить его действия, разрешить конфликт и пр.). Подобные ситуации не являются простыми формами совместной деятельности ...