Методика Баса-ДаркиСтраница 2
Бланк ответов
Фамилия:
Имя _
Отчество _
Образование
Пол _
Возраст: _
Дата заполнения:
Инструкция
: Тест состоит из ряда утверждений, касающихся некоторых жизненных ситуаций. Вам нужно ответить "да" или "нет". Старайтесь отвечать правдиво и искренне.
Ответный лист
|
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
|
1 |
+ |
16 |
+ |
31 |
+ |
46 |
+ |
61 |
+ |
|
2 |
+ |
17 |
- |
32 |
+ |
47 |
+ |
62 |
- |
|
3 |
+ |
18 |
- |
33 |
+ |
48 |
- |
63 |
- |
|
4 |
- |
19 |
+ |
34 |
- |
49 |
- |
64 |
- |
|
5 |
+ |
20 |
- |
35 |
+ |
50 |
+ |
65 |
- |
|
6 |
- |
21 |
+ |
36 |
- |
51 |
- |
66 |
+ |
|
7 |
- |
22 |
+ |
37 |
+ |
52 |
+ |
67 |
+ |
|
8 |
+ |
23 |
+ |
38 |
- |
53 |
+ |
68 |
- |
|
9 |
- |
24 |
- |
39 |
- |
54 |
+ |
69 |
+ |
|
10 |
+ |
25 |
+ |
40 |
+ |
55 |
+ |
70 |
+ |
|
11 |
+ |
26 |
- |
41 |
+ |
56 |
- |
71 |
+ |
|
12 |
+ |
27 |
+ |
42 |
+ |
57 |
+ |
72 |
- |
|
13 |
- |
28 |
+ |
43 |
+ |
58 |
+ |
73 |
+ |
|
14 |
+ |
29 |
+ |
44 |
- |
59 |
+ |
74 |
+ |
|
15 |
+ |
30 |
- |
45 |
+ |
60 |
+ |
75 |
+ |
Вступление
Запросы современной психологической практики потребовали участия психологов не только в школьном образовании, но и в дошкольном детстве. Остро стала необходимость создание диагностических методик для дошкольного возраста, так как большинство существующих на сегодняшний день методик, ориентированы на школьный возраст.
Целью диагностичес ...
Теоретические основы мотивации учебной деятельности. Основные
подходы к объяснению мотивов и мотивации
В поведении человека, есть две функционально взаимосвязанные стороны: побудительная и регуляционная. Побуждение обеспечивает активизацию и направленность поведения, а регуляция отвечает за то, как оно складывается от начала до конца в конкретной ситуации. Психические процессы, явления и состояния: ощущения, восприятие, память, воображен ...
База исследования и анализ результатов исследовательской работы
Исследование проводилось на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Котласа. На первом этапе мы выявляли акцентуации характера при помощи использования опросника Шмишека (Приложение 1). Данная методика позволяет увидеть личностные особенности подростка. Так же был проведен опрос, методом анкетирования (Приложение 2). Испытуем ...