Сравнительная характеристика типа отношений к болезни подростков с диагнозом сколиоз и компрессионный перелом
Страница 1

Материалы по психологии » Отношение к болезни подростков с патологией позвоночника » Сравнительная характеристика типа отношений к болезни подростков с диагнозом сколиоз и компрессионный перелом

Анализ результатов, полученных с помощью t – критерия Стьюдента позволил выявить различия между типами отношений к заболеванию детей с диагнозом сколиоз и компрессионный перелом.

Показатели шкал по методике ТОБОЛ

Таблица № 2

ТОБОЛ (тип отношений

к болезни)

подростки

с

диагнозом

сколиоз

подростки

с

диагнозом

к.п.

t – критерий

Стьюдента

уровень

значимости

М ± m

М ± m

t

p

1

Гармоничный (Г)

11,4 ± 2,2

8,6 ± 1,8

0,9

p > 0,05

2

Эргопатический (Р)

16,6 ± 0,7

12,3 ± 1,1

2,7

p < 0,05

3

Азоногнозический (З)

6,5 ± 1,8

4,5 ± 1,1

0,9

p > 0,05

4

Тревожный (Т)

7,2 ± 1,3

6,1 ± 1,2

0,5

p > 0,05

5

Ипохондрический (И)

7,4 ± 1,0

6,7 ± 0,9

0,5

p > 0,05

6

Неврастенический (Н)

7,4 ± 0,8

5,7 ± 0,7

1,5

p > 0,05

7

Меланхолический (М)

6,1 ± 0,9

4,8 ± 0,9

1,1

p > 0,05

8

Апатический (А)

3,4 ± 0,5

3,0 ± 0,7

0,3

p > 0,05

9

Сенситивный (С)

10,1 ± 1,2

10,6 ± 1,4

0,3

p > 0,05

10

Эгоцентрический (Я)

6,5 ± 0,9

5,6 ± 0,2

0,6

p > 0,05

11

Паранойяльный (П)

3,2 ± 0,5

3,4 ± 0,9

0,2

p > 0,05

12

Дисфорический (Д)

2,5 ± 0,6

4,4 ± 0,8

2,1

p < 0,05

В результате исследования можно сделать вывод, что существуют различия по эргопатическому (Р) и дисфорическому (Д) типам отношения к болезни.

Показатели по эргопатическому типу превалируют у подростков с диагнозом сколиоз. Показатели по данному типу подростков с диагнозом сколиоз выше на 35%,чем подростков с компрессионным переломом (Приложение № 2).

Такое отношение характеризуется следующим поведением: подростки с диагнозом сколиоз в отличие от подростков с диагнозом компрессионный перелом несмотря на заболевания, стремятся продолжать любую деятельность. Это может быть учёба, хобби, любимое занятие. Подростки с этим диагнозом гораздо одержимее, стеничнее занимаются делами, которые помогают забыть о диагнозе.

Страницы: 1 2


Возможности применения индивидуальной психологии Адлера в деятельности работника психолога
Адлер предложил экономичную и прагматичную теорию, целью которой было оказание помощи людям в понимании себя и других. Основные принципы его системы следующие: индивидуум как самосогласующаяся целостность, человеческая жизнь как динамическое стремление к превосходству, индивидуум как творческая и самоопределяющаяся сущность, а также соц ...

Качественный анализ сказок.
Проблема смысла жизни, как присущая российской ментальности практически не встречается в сказках современной молодежи. По крайней мере, она не представлена в форме «перепутья дорог» в метафорическом смысле. Проблема смысла жизни находит свое отражение в сказке «об Этлании», как цель существования: «В этой жизни у нее есть определенная ц ...

Психология здоровья в подростковом возрасте
Термин “психическое здоровье” был введен ВОЗ в 1979г. Эксперты ВОЗ определили психическое здоровье как определенный резерв сил человека, благодаря которому он может преодолевать неожиданные стрессы или затруднения, возникающие в исключительных обстоятельствах. ВОЗ дает также и другое определение: психическое здоровье-состояние, способст ...