Анализ полученных результатов
Страница 1

После подсчета баллов по каждой октанте с помощью «ключа» к опроснику, были получены следующие результаты (таблица 1).

Таблица 1

Результат диагностики представления о себе (ПС)

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Юрий К.

3

4

3

3

6

5

11

9

Дмитрий Б.

1

5

5

4

10

10

12

8

Елена А.

2

2

2

5

8

8

9

10

Игорь Е.

15

15

14

12

3

5

2

2

Александра К.

8

6

5

4

5

5

7

8

Валерий К.

10

4

10

9

4

4

6

5

Полина Д.

12

9

8

8

2

4

3

4

Наталья Л.

10

11

5

5

3

6

5

7

Василий Ч.

9

4

8

5

4

5

9

9

Надежда Ю.

4

2

2

8

6

4

5

4

Михаил Х.

11

9

7

8

3

4

4

6

Александр А.

4

3

2

4

8

7

8

10

Галина Ф.

4

9

5

6

7

4

9

5

Татьяна П.

11

13

12

12

2

2

1

1

Марина Д.

3

3

5

4

6

6

8

9

Страницы: 1 2 3 4


Нечестные приемы
С использованием в споре вопросов и ответов связаны некоторые нечестные приемы, к которым прибегают для того, чтобы сбить противника с толку. К ним относится прием, называемый ошибкой многих вопросов. Оппоненту одновременно задают несколько различных вопросов под видом одного и требуют немедленного ответа "да" или "нет&qu ...

Методы обработки информации
Q – критерий Розенбаума, критерий φ* – угловое преобразование Фишера, U – критерий Манна – Уитни, коэффициент ранговой корреляции Спирмена, качественный анализ. ...

Рекомендации по исправлению ошибок чтения
Проблема исправления ошибок чтения является весь­ма сложной. Методически существенным является то, что ошибка рождается из взаимодействия нескольких факто­ров: а) материала, б) способа его подачи и в) установ­ки, имеющейся у учащегося. Правильно регулируя взаимодействие этих факторов, мы можем предупредить ошибки чтения. Очевидно, на к ...