Анализ полученных результатов
Страница 3

Диаграмма № 6 – ПС, Валерий К.

Диаграмма № 7 – ПС, Полина Д.

Доминирование умеренное,

Агрессивность умеренная,

Подчинение низкое,

Дружелюбие высокое.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- стремление к лидерству, непри-миримость, добросердечие

Доминирование высокое,

Агрессивность умеренная,

Подчинение низкое,

Дружелюбие умеренное.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- властность, самоуверенность

Доминирование низкое,

Агрессивность высокая,

Подчинение умеренное,

Дружелюбие низкое.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- негативизм, упрямство

Диаграмма № 8 – ПС, Наталья Л.

Диаграмма № 9 – ПС, Василий Ч.

Диаграмма № 10 – ПС, Надежда Ю.

Диаграмма № 11 – ПС, Михаил Х.

Диаграмма № 12 – ПС, Александр А.

Доминирование высокое,

Агрессивность высокая,

Подчинение низкое,

Дружелюбие низкое.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- властность, скептицизм

Доминирование низкое,

Агрессивность высокая,

Подчинение высокое,

Дружелюбие умеренное.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- самовлюбленность,

несамостоятельность, упрямство

Доминирование низкое,

Агрессивность низкая,

Подчинение умеренное,

Дружелюбие высокое.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- доверчивость, уступчивость, бескорыстие

Диаграмма № 13 – ПС, Галина Ф.

Доминирование высокое,

Агрессивность высокая,

Подчинение низкое,

Дружелюбие низкое.

Высокие показатели следующих характеристик личности:

- деспотизм, самовлюбленность, жестокость, негативизм

Страницы: 1 2 3 4


Упражнения, направленные на развитие воображения
Незаконченные фигуры Детям раздаются листы бумаги с нарисованными на них фигурками (кругами, квадратами, треугольниками, разными ломаными линиями и т. д.). У каждого ребёнка наборы фигурок должны быть одинаковыми. Дети должны за 5 – 10 минут пририсовать к фигуркам всё, что угодно так, чтобы получились предметные изображения. Когда ребё ...

Подростковый возраст
Подростковый возраст - это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Вместе с тем это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилизир ...

Определение понятия "общение". Структура и средства общения
Существование множества различных определений понятия "общение", прежде всего, связано с различными подходами и взглядами на эту проблему. Мы будем использовать следующее определение. Общение - сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и вкл ...