Экспериментальное исследование индивидуально-психологических особенностей
подростков, определяющих характер усвоения иноязычной речи. Исследование
особенностей темперамента подростков, обучающихся вСтраница 2
Согласно приведенным в таблице сведениям, среди 20 учеников было выявлено 9 человек с холерическим темпераментом, 9 – с флегматическим, 1- с сангвиническим и 1 – с меланхолическим.
Таблица 2
Психологическая характеристика темперамента по каждому ученику по методике Смирнова
|
Ф.И.О. |
Экстра версия |
Эмоциональная возбудимо сть |
Темп реакции |
Активно сть |
Ригидно сть |
Тип темперамента |
|
1. Яна Б. |
8 |
5 |
10 |
11 |
8 |
Флегматик |
|
2. Юля Б. |
14 |
20 |
10 |
15 |
22 |
Холерик |
|
3. Женя В. |
10 |
2 |
11 |
11 |
8 |
Флегматик |
|
4. Настя Г. |
17 |
14 |
7 |
9 |
14 |
Холерик |
|
5. Света Г. |
25 |
5 |
21 |
28 |
11 |
Холерик |
|
6. Арина И. |
20 |
18 |
17 |
19 |
10 |
Холерик |
|
7. Никита К. |
18 |
7 |
18 |
23 |
11 |
Сангвиник |
|
8. Наташа К. |
24 |
18 |
19 |
20 |
10 |
Холерик |
|
9. Кристина К. |
20 |
17 |
17 |
20 |
11 |
Холерик |
|
10. Юля К. |
25 |
15 |
16 |
16 |
11 |
Холерик |
|
11. Лиза К. |
9 |
3 |
13 |
10 |
8 |
Флегматик |
|
12. Леша Л. |
9 |
10 |
9 |
4 |
10 |
Флегматик |
|
13. Маша М. |
7 |
5 |
15 |
5 |
11 |
Флегматик |
|
14. Саша М. |
20 |
17 |
17 |
20 |
11 |
Холерик |
|
15. Аня Н. |
8 |
2 |
13 |
11 |
7 |
Флегматик |
|
16. Павел П. |
22 |
11 |
18 |
3 |
8 |
Холерик |
|
17. Оля Р. |
2 |
3 |
6 |
5 |
8 |
Меланхолик |
|
18. Таня С. |
9 |
17 |
11 |
6 |
10 |
Флегматик |
|
19. Кирилл Ф. |
9 |
17 |
15 |
5 |
10 |
Флегматик |
|
20. Юля Ш. |
7 |
19 |
12 |
10 |
13 |
флегматик |
Личностные особенности застенчивых детей
Результаты исследования самооценки (методика «Лесенка») показали, что на протяжении всего дошкольного возраста застенчивые дети имеют высокую общую самооценку и ничем не отличаются от своих незастенчивых сверстников. Эти данные вносят коррективы в общепринятое представление о низкой самооценке застенчивого ребенка. Вместе с тем у таких ...
Программная часть исследования. Рабочая
концепция исследования
Целью данной работы является изучение типов корпоративных культур, имеющихся в рамках одной организации в ее различных подразделениях и исследование таких особенностей этих корпоративных культур, как удовлетворенность трудом и отношение к организации. Ни в одной из изученных типологий корпоративных культур не рассмотрены такие характери ...
Анализ результатов деятельности педагогов по развитию эмпатии
Итак, мы рассмотрели объект нашего исследования, класс школы Екатеринбурга, состоящий из 27 человек и непосредственные методы развития эмпатии у них. Для того чтобы судить об эффективности этих методов и взаимосвязи чувства эмпатии и социализации школьников в ходе исследования проводятся два теста: диагностика уровня поликоммуникативной ...