Проблемы социализации подростков с акцентуированными характерами

• Введение
• Теоретические проблемы исследования. Базовые понятия проблемы исследования
• Возрастные закономерности и механизмы формирования характера у подростков
• Проблемы социализации подростков с акцентуированными характерами. Классификация акцентуаций характера у подростков
• Причины акцентуаций характера у подростков
• Особенности проявления акцентуаций характера у подростков.
• Особенности социальной профилактики детей и подростков с нарушениями в поведении.
• Методы социально-психологического изучения и диагностики акцентуаций характера у подростков.
• Анализ результатов исследовательской деятельности. Содержание проблемы исследования
• База исследования и анализ результатов исследовательской работы
• Разработка программы социально-педагогического сопровождения подростков с акцентуированными характерами.
• Заключение

Психофизиологические особенности мужчин и женщин
Психоаналитическая теория основную роль в половой дифференциации приписывает биологическим факторам, признавая, что мужская и женская поведенческие модели существенно отличаются друг от друга. Мужчинам присущи активность, агрессивность, решительность, стремление к соревнованию и достижению, способности к творчеству, рассудительность, же ...

Характеристика основных методов
Наблюдение – целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие психических явлений с целью их изучения в определенных условиях. Перед наблюдением формируется цель: какое психическое проявление будет изучаться, выбирается объект и ситуация, в которых будет осуществляться наблюдение. Данные наблюдения фиксируются. Эксперимент – п ...

Проблема взаимосвязи адаптации и самооценки в раннем юношеском возрасте. Психологическая характеристика ранней юности
Юношеский возраст — период жизни человека между подростковым возрастом и взрослостью. В схеме возрастной периодизации онтогенеза, принятой специалистами по проблемам возрастной морфологии, физиологии и биохимии, данный возраст был определен как 17 — 21 год для юношей и 16 — 20 лет для девушек (Кулагина И.Ю.1999) . Психологи расходятся в ...