- Введение
- Мышление. Общие положения
- Человек мыслящий
- Интеллект
- Отношение интеллекта и креативности
- Основные признаки мысли
- Анализ процесса мышления
- Структура общих способностей
- Половые психофизиологические различия и интеллектуальные функции
- Мозг «мужской» и мозг «женский»
- Интеллект и половой гормон
- Сцены из жизни: предварительный просмотр
- Модель поведения
- Мужчин
- Женщин
- Сущность
- Мужская
- Женская
- Заключение
Половая дифференциация - мышление
Приложения
Приложение 1
Анкета для родителей «Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми?»
Коммуникативно-личностный опросник родителей.
Добрый ли ваш ребенок?
а) да, б) нет, в) когда как, г) не знаю
Внимательный ли ваш ребенок?
а) да, б) нет, в) когда как, г) не знаю
Правдивый ли ваш ребенок?
а) да, б) нет, в) когда как, г) не ...
Выводы
1.
По интегральному показателю «Адаптация» группа характеризуется как имеющая повышенные адаптивные способности, т.е. в данной группе в большей степени присутствуют респонденты с высокими и нормальными адаптивными способностями. Так же большинство респондентов этой группы имеют высокий интегральный показатель самопринятия, принятие дру ...
Анализ результатов деятельности педагогов по развитию эмпатии
Итак, мы рассмотрели объект нашего исследования, класс школы Екатеринбурга, состоящий из 27 человек и непосредственные методы развития эмпатии у них. Для того чтобы судить об эффективности этих методов и взаимосвязи чувства эмпатии и социализации школьников в ходе исследования проводятся два теста: диагностика уровня поликоммуникативной ...