ЗаключениеСтраница 3
6.Оцените рядом (в скобках) по этой шкале знакомый ролик.
7. Ответьте на общие вопросы:
Насколько вы доверяете тому о чем рассказывают в рекламе?
Чем не нравится реклама?
Вы бы отменили рекламу вообще?
Для чего нужна реклама?
Приложение 2
|
№п/п |
Характеристика |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Характеристика | ||
|
1. |
Расслабленный |
Напряженный | |||||||||
|
2. |
Скромный |
Навязчивый | |||||||||
|
3. |
Понятный |
Непонятный | |||||||||
|
4. |
Интересный |
Скучный | |||||||||
|
5. |
Радостный |
Грустный | |||||||||
|
6. |
Информативный |
Неинформативный | |||||||||
|
7. |
Быстрый |
Медленный | |||||||||
|
8. |
Оригинальный |
Банальный | |||||||||
|
9. |
Умный |
Глупый | |||||||||
|
10 |
Неагресивный |
Агрессивный | |||||||||
|
11. |
Красивый |
Некрасивый | |||||||||
|
12. |
Привлекательный |
Отталкивающий | |||||||||
|
13. |
Правдивый |
Лживый | |||||||||
Воспитание в игре
Для большинства мальчиков игры являются способом изучения драматургии жизни; включая фантазии о победах и доминировании. Хотя для мальчишек это — своего рода ритуал посвящения, такая игра, в своем крайнем проявлении, может повышать самомнение и способствовать появлению нереалистичного чувства неуязвимости. Некоторые дети с ярко выраженн ...
Выводы
На основе проведенного исследования можно сделать вывод о том, что индивидуально-психологические особенности учащихся (темперамент) играют важную роль в процессе усвоения иностранного языка в образовательном учреждении специализированного типа. Такие особенности психологической деятельности как: темп усвоения знаний, сензитивность, восп ...
Прогрессивная/интенсивная экспозиция
Экспозиция in vivo обычно проводится в прогрессирующем формате, от менее трудных к более трудным ситуациям в индивидуальной иерархии. Однако интенсивная экспозиция также эффективна. В одном из исследований терапевтические сессии проводились в массированном формате курсом от 6 до 10 дней подряд. Одна группа подвергалась неградуированной ...