Заключение
Страница 15

Таблица 7.

Распределение интернальности руководителей

Рейтинг

Интернальность

Число руководителей, обладающих соответствующей интернальностью

(в %)

1 место

Ип

82%

2 место

Ид

81%

3 место

Ио

72%

4 место

Ис

71%

5 место

Ин

67%

6 место

Из

62%

7 место

Им

61%

Условные обозначения:

Ио- интернальность общая;

Ид- интернальность в области достижений;

Ин- интернальность в области неудач»;

Ис- интернальность в семейных отношениях;

Ип- интернальность в области производственных отношений;

Им- интернальность в области межличностных отношений;

Из- интернальность в отношении здоровья и болезней.

ПРИЛОЖЕНИЕ 13

Таблица 8.

Иерархия мотивов профессионального роста на первом этапе исследования

Мотивы

Рейтинг

Самоактуализации

1,86

Престижный

1,71

Познавательный

1,19

Сотрудничество

1,14

Прагматический

1,02

Общесоциальный

1,07

Творческой деятельности

0,69

Совместных достижений

0,13

Таблица 9.

Иерархия мотивов управленческой деятельности на третьем этапе исследования

Мотивы

Рейтинг

Познавательный

1.91

Сотрудничество

1.38

Общесоциальный

1.32

Самоактуализации

1.21

Прагматический

0.96

Творческой деятельности

0.97

Престижный

0.73

Совместных достижений

0.36

Страницы: 10 11 12 13 14 15 16 17 18


Диагностическая программа обследования детей дошкольного возраста с нарушением психологического развития
Цель: анализ психического развития ребенка дошкольного возраста с нарушением психологического развития. Задачи: 1. Установление эмоционального контакта с ребенком. 2. Получить данные, характеризующие познавательные процессы. 3. Получить данные, характеризующие речевое развитие. 4. Получить данные, характеризующие развитие эмоционал ...

Локус контроль
Появление этого понятия в психологической литературе связано с работами американского специалиста в области психодиагностики Дж. Роттера (1982). Роттер вывел идею локуса контроля из своей концепции социального научения, в которой контроль определяется как стабильная склонность личности определенным образом оценивать причинность жизненны ...

Творческое мышление как разновидность мышления человека в современной науке
Для педагогики и системы образования принципиальное значение имеет развитие творческого мышления современного специалиста-педагога как ведущего субъекта культуры в деле социального и духовного воспроизводства общества. Основной дидактической проблемой, встающей перед преподавателем при организации образовательного процесса в вузе, выст ...