Приложения
Страница 5

Приложение 4.

Результаты диагностики

Тест отношений беременной (ТОБ)

Приложение 5.

Кластерный анализ инструментальной ценности беременных

№ испытуемой

беременной

Первый ранг инструментальной ценности

Последний ранг инструментальной ценности

1

1

7

2

2

13

3

2

3

4

1

3

5

1

3

6

15

7

7

1

17

8

6

3

9

15

3

10

4

7

11

5

7

12

3

7

13

9

1

14

8

3

15

1

11

16

18

7

17

1

7

18

9

8

19

2

16

20

1

7

21

9

1

22

2

3

23

5

7

24

1

17

25

2

3

Кластерный анализ терминальной ценности беременных

№ испытуемой

беременной

Первый ранг терминальной ценности

Последний ранг терминальной ценности

1

3

10

2

15

16

3

6

17

4

15

17

5

15

17

6

15

5

7

15

17

8

3

5

9

3

17

10

3

16

11

14

7

12

3

16

13

7

9

14

18

17

15

3

18

16

1

17

17

15

13

18

1

5

19

16

18

20

3

10

21

18

9

22

15

17

23

3

7

24

3

17

25

6

17

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Трудности, возникающие у семей с неполноценными детьми
Первое, что приходится совершить семье, — это принять диагноз. В своей обзорной статье Штеги говорит о том, что сообщение диагноза «вызывает шок и личностную дезинтеграцию у родителей». За этим следует процесс, состоящий из фаз отрицания, приписывания вины, агрессии, ярости и печали, что напоминает совладание с диагнозом у тяжело и смер ...

Коррекционная программа
После проведения диагностики свойств внимания учащегося была составлена коррекционная программа. Цель – развитие отдельных свойств внимания, отработка и закрепление полученных навыков. Задачи: 1. Развить способность быть внимательным. 2. Расширить объем внимания. 3. Повысить способность концентрировать внимание. 4. Развить устойчи ...

Гуманистический подход
Г. Оллпорт впервые употребил термин ’’гуманистическая психология’’ 1930г. Маслоу в своей работе “К психологии бытия" 1962г. писал: . (наука) отворачивается от проблем любви, творчества, ценностей, красоты, воображения, этики и радости, отдавая их на откуп ” неученым” - поэтам и дипломатам. …Наука - вот тот единственный путь, имеющи ...