ПриложенияСтраница 8
Таблица 7
|
Работники Факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Условия труда (нормальное освещение, температура) |
3 |
1 |
2 |
0 |
3 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
Оплата труда |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Система оценки вашего труда |
1 |
1 |
3 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
3 |
|
Перспективы карьерного роста |
1 |
3 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
Система повышения квалификации |
2 |
0 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
1 |
0 |
|
Возможность принимать самостоятельные решения |
3 |
1 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
Отношения в Вашем подразделении |
3 |
1 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Отношения между подразделениями |
2 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
0 |
2 |
|
Проведение встреч с руководством компании |
2 |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
|
Стиль руководства компанией |
1 |
1 |
3 |
0 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
2 |
|
Проведение спортивных и культурно–массовых мероприятий |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
2 |
2 |
|
Имидж компании в городе |
3 |
0 |
3 |
4 |
1 |
4 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
2 |
Критерии и психологические факторы эффективности руководства.
Критерии и факторы эффективности руководства
Проблема эффективности руководства группой имеет большую практическую значимость. Изучение процесса руководства первичным коллективом и выделение факторов его эффективности позволяет выработать научно обоснованные рекомендации по совершенствованию взаимодействия руководителя с коллективом, имеющие конечной целью рост эффективности данно ...
Диагностика творческого мышления студентов
При опросе мной были отмечены те студенты, которые смогли полноценно реализовать на практике данные требования. Именно эти студенты являются обладателями тех знаний, умений и навыков, которые необходимы для интерпретации художественного произведения. В связи с тем, что в настоящем исследовании производится сравнительный анализ, необходи ...
Исследование мотивов учебной деятельности
Методика проведения исследования
В самом общем плане мотив -- это то, что определяет, стимулирует человека к совершению какого-либо действия. Мотивация представляет собой «сплав» движущих сил поведения в ви-де потребностей, интересов, влечений, целей, идеалов. Она -- стержень личности, к которому «стягиваются» такие её свойства, как на ...