Экспериментальное исследование. Анализ ранних воспоминаний
Страница 4

«Жизнь – это неприятности, которые проходят»;

«Все будет хорошо»;

«Я ошибаюсь только один раз»;

«Я не повторяю своих ошибок»;

«Я извлекаю уроки из своих ошибок»;

«Я – хорошая, даже если иногда ошибаюсь»

После обсуждения формул жизненного стиля и беседы с А, подтверждение получили следующие формулы: «Жизнь – это неприятности, которые проходят», «Все будет хорошо», «Я не повторяю своих ошибок», «Я извлекаю уроки из своих ошибок».

Количественный анализ

1. Шкала оценки ранних воспоминаний.

Средняя величина по параметру – поведение субъекта, составляет 4,75, а по параметру индивидуальное, эмоциональное переживание среды - 5,4.

Данные результаты свидетельствуют о неуверенном поведении субъекта, но принятие средой компенсирует чувство вины и несостоятельности.

2.Шкала оценки зрелости психологической темы

разделы

параметры

А

. Поведение субъекта по отношению к среде.

1

.отъединенное

1

2

3

4

5

6

7

общительное

2

.пассивное

1

2

3

4

5

6

7

активное

3

.агресивное

1

2

3

4

5

6

7

благожелательное

4

.зависимое

1

2

3

4

5

6

7

независимое

Б. Индивидуальное эмоциональное переживание среды.

5

.угрожающая, фрустрирующая

1

2

3

4

5

6

7

дружественная, заботливая

6

.отвергающая

1

2

3

4

5

6

7

принимающая

7

.утратил уверенность в себе, испытывает чувство несостоятельности

1

2

3

4

5

6

7

уверен в себе

8

.угнетенн

1

2

3

4

5

6

7

радостен

9

.с ним дурно обращаются

1

2

3

4

5

6

7

с ним хорошо общаются

Психосоциальные (психосексуальные) стадии развития

темы

оценка

А. Оральная стадия

Темы воспитания, удовлетворения желаний или недоверия и лишения чего-либо

-

В. Анальная стадия

Темы бунтарства, неподчинения, нанесения вреда себе или другим или послушания, чистоплотности, заботы об имуществе

-

С. Фаллическая стадия

Темы получения удовольствия от власти и силы; или боязни наказания за это удовольствие; или сексуальные темы

-

Д. Эдипова стадия

Темы вражды, соревнования или гармоничных действий в семейном треугольнике

-

Е. Латентная стадия

Темы какой-либо совместной со сверстниками активности, принятия или отвержения группой и индивидуальных достижений

-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9


Выводы
Изучение развития общения показало. 1. Комплекс занятий включенный в учебно-воспитательный процесс способствует эффективному развитию общения. 2. Общение со сверстниками зависит от статусного положения каждого члена группы, с популярными детьми охотнее общаться. 3. Анализ литературных источников, предшествующий практической части раб ...

Понятие о внимании. Внимание как психологический феномен
Внимание представляет собой психологический феномен, в отношении которого до настоящего времени среди психологов нет единого мнения. С одной стороны, в психологической литературе рассматривается вопрос о существовании внимания как самостоятельного психического явления. Так, некоторые авторы утверждают, что внимание не может рассматриват ...

Роль восприятия в процесс общения. Ошибки восприятия
Общение определяется тем представлением о партнере, которое складывается в восприятии. Под восприятием в психологии общения подразумевается непросто формирование целостного образа на основе его внешнего вида и поведения, но и понимание партнера по общению Восприятие - это процесс отбора, организации и интерпретации чувственных данных. ...