Приложения
Страница 11

Примечание: О – образование, СО – семейные отношения, ПО – производственные отношения, МО – межличностные отношения, Д – досуг, ООЖ – общее отношение к жизни, ИП – интегральный показатель социальной адаптации;

1 – достоверность различий с соответствующей нозологической группой с выраженностью расстройств >50 баллов р<0.05

2 – достоверность различий с соответствующей нозологической группой с выраженностью расстройств 40-50 баллов р<0.05

3 – достоверность различий с соответствующей нозологической группой с выраженностью расстройств <40 баллов р<0.05

Таблица 26 Социальная адаптация в катамнезе больных с различной выраженностью психических расстройств при выписке из стационара (в баллах)

Диагноз

Выраженность расстройств по шкале "GAF"

Показатели социальной адаптации

 

О

СО

ПО

МО

Д

ООЖ

ИП

Баллы

 

Невротические расстройства

>70

3.3+0.8 2,3

3.8+0.8 2,3

4.0+2.3 2,3

2.8+1.5

3.3+1.5

2.8+0.8

3.3+0.9 3

 

60-70

2.4+0.4 1,3

2.8+0.4 1

3.6+0.5 1

3.1+0.3

3.2+0.4

3.1+0.3

3.0+0.3

 

<60

1.8+0.3 1,2

2.7+0.4 1

2.5+0.6 1

2.7+0.4

2.8+0.5

3.2+0.3

2.6+0.3 1

 

Расстройства личности

>70

2.5+1.4 4

4.0+0.0 3,4

3.5+1.4 4

3.5+1.4 4

4.5+1.4 3,4

4.0+0.0

3.7+0.0 3,4

 

60-70

2.5+0.9 4

3.6+0.4 3,4

4.0+0.0 3,4

3.5+0.4 3,4

4.5+0.4 3,4

4.0+0.0 4

3.7+0.2 3,4

 

50-60

2.2+0.4 4

2.2+0.4 1,2

2.3+0.6 4

2.7+0.4 2

2.7+0.5 1,2

3.6+0.4

2.6+0.4 1,2

 

<50

1.3+0.3

2.1+0.2 1,2

1.4+0.3

2.4+0.3 1,2

2.3+0.3 1,2

3.6+0.2 2

2.2+0.2 1,2

 

Органические психические расстройства

>70

2.0+0.0

4.0+0.0 3,4

4.0+0.0 3

4.0+0.0

4.0+0.0 2,4

4.0+0.0 3,4

3.7+0.0 3,4

 

60-70

2.5+0.9

3.0+1.8 3,4

3.0+1.8 3,4

2.5+0.9 1

2.5+0.9 3

3.5+0.9 3,4

2.8+1.2 3,4

 

50-60

2.0+0.7 4

1.8+0.3 1,2

1.2+0.3 1,2

2.2+0.3 1

2.0+0.0 4

2.2+0.3 1,2

1.9+0.2 1,2

 

<50

1.5+0.9 3

1.5+0.9 1,2

1.0+0.0 2

2.5+0.9 1

2.5+0.9 1,3

2.5+0.9 1,2

1.9+0.5 1,2

 
Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16


Агрессивное поведение у подростков. Специфика агрессии в подростковом возрасте
Психические нарушения имеют определенные этапы развития, проходя через которые они достигают наибольшей степени выраженности. Любые психопатологические феномены, синдромы включают начальные проявления, развернутую стадию, этап завершения, период остаточных симптомов. Во время подросткового кризиса скорость этого болезненного цикла увели ...

Страх
Страх рано или поздно испытывают все люди. Связанные с ним переживания легко воспроизводятся и могут прорываться в сознание во время сна. Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Интенсивный страх приводит даже к смерти. Но страх не является только злом. Он может служить предупреждающим сигналом и изменять направление мыслительны ...

Заключение и рекомендации
В результате проведенной коррекционной работы были выполнены поставленные задачи по расширению объема внимания и повышению его устойчивости. Таким образом, поставленная цель была достигнута. Данная коррекционная программа является эффективной для развития свойств внимания в подростковом возрасте. Испытуемому были даны рекомендации по ...