- Отрасли психологии.
- Психология и экономика.
- Методы исследований.
- Понятие психики.
- Теории.
- Структура психики
- Развитие психики
- Мозг и психика.
- Осн положения бихевиоризма.
- Осн положения гештальтпсихологии.
- Осн положения психоанализа.
- Осн положения когнитивной психологии.
- Осн положения гуманистич психологии.
- Информац-энергетич модель психики.
- Понятие и структура личности.
- Темперамент. Механизмы, лежащие в его основе.
- Холерический темперамент.
- Сангвинистический темперамент.
- Флегматический темперамент.
- Меланхолический темперамент.
- Соционика как наука.
- Модель Юнга.
- Рац и иррац стиль поведения.
- Тип личности и стили управления.
- Тип личности и формирование команды,.
- Тип личности и профессиональная ориентация.
- Виды эмоций и механизмы их возникновения.
- Функции эмоций.
- Модель обработки инфы.
- Ощущение и его роль в формировании дея-ти.
- Воприятие и его роль в формировании деят-ти.
- Внимание. Приёмы его активизации.
- Мышление. Приёмы его активной организации.
- Память, её механизмы и приёмы организации.
- Экстра- и интровертивная личность.
- Механизм интертипных отношений.
- Дихотомия психологических функций и стиль поведения личности.
- Самооценка личности. Характеристика уверенной личности.
- Акцентуация характера.
- Характеристика типов личности по Кречмеру.
- Общение как восприятие.
- Психология малых групп и межгрупповые взаимодействия.
- Психология денег.
- Психология предпринимательства.
Отрасли, методы исследования, задачи психологии
Клинико-катамнестический метод
В результате анализа клиники психических расстройств выносилось заключение о нозологической принадлежности и синдромальной структуре расстройств, послуживших причиной увольнения военнослужащего из рядов ВС. Выделялись варианты депрессивного синдрома (депрессивный, астено-депрессивный, тревожно-фобический, истеро-депрессивный), а также и ...
Структура и содержание образа педагога дополнительного
образования в сознании учеников
Структура, то есть внутреннее устройство психологического представляет собой содержание образа, разделенные на отдельные взаимосвязанные части.[6]
Образ педагога дополнительного образования схож с образом педагога в целом, но имеет свою структуру и особенности содержания (рис. 1).
Подростки в первую очередь обращают внимание на культу ...
Предмет, объект виды судебно-психологической экспертизы
Предметом судебно-психологической экспертизы (СПЭ) в уголовном процессе является совокупность компонентов психики подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля и подсудимого, экспертное установление и оценка которой имеет значение для объективного расследования и судебного разбирательства уголовного дела и соответствует современн ...